厦门大学考研(厦门大学考研分数线)




厦门大学考研,厦门大学考研分数线

导语:近日,互联网上忽悠中国人躺平的、疑似境外势力投放的“舆论通稿”盛行,我们对此进行了“追踪曝光”,并因此频繁遭到涉事方的投诉与“删帖要求”。于是,我们顺藤摸瓜,发现了更多鲜为人知的“小动作”。

内容来源:本文由郎言志综合整理。

“他诽谤我,他把我做的事又说了一遍”。

5月4日警告郎言志删帖不成,厦门大学的戴教授开始张牙舞爪搞“投诉”了,投诉的理由中有一条是“郎言志不理我”。

结果,网络监管方也依法依规核实了,结论是“根据现有信息无法判断内容是否侵权,暂不对该内容进行处理”

收到这样的回应,戴教授可能很不满意,他在极力论证“郎言志诽谤我”,但他没有足够的证据。因为我们只陈述了客观事实。

人要敢作敢当,做了就不要怕别人批评,怕别人批评你就不要暗戳戳在互联网上使坏。戴教授要坚持认为我们公开批评其发通稿的那些内容是“诽谤”,我们这边是建议教授您直接上法院起诉,指明我们哪一条内容是诽谤,最好再搞个“云直播”或“同步报道”,这样公开透明一点。我们很乐意奉陪各级部门的调查。顺便,我们还能道个歉。

上图:戴某某目前已被网络监管单位依法依规禁言。

以下是我们通过监管方给戴教授的删稿驳回信(拒不删稿回应):

我方内容客观描述事实,均有截图为证。举例网络上有水军收钱发帖“扰乱中央政策”的乱象是存在的客观事实,且并未直接点名戴教授“就是收钱水军”,何来诽谤?而且也已经说明了戴教授不一定就是参与反某某组织发通稿的,但既然发了就应该接受大众的质疑,希望涉事主体出面解释清楚为什么发反防疫政策的通稿,这不算诽谤。

截图客观真实、存在水军通稿扰乱国内舆论是事实。所谓诽谤是当事人过度联想、或不敢直面事实。

戴教授发舆论通稿被抓包:

戴教授的侵权投诉被驳回:

该事件相关资料(戴教授的发言内容部分节选):

写在最后:

从事件发酵至今,我们从来都只评论已公开的事实,从未说“戴教授拿了美国的钱”,而戴教授一直在意于“人民群众说他拿了美国的钱”,并将这一责任推到我方头上,这是颠倒是非、转嫁矛盾。

人民群众怎么看这个事情我们无权干预,毕竟人民群众有自己的表达自由、言论自由,人民群众怎么“认为”是大家源自事实的参考,主要在于当事人的所作所为传达出的信息,而不是一两句“合理合法合规的批评”就能塑造的。

黑的白不了,白的黑不了,为何要极力推翻大众的客观批评?网络是有记忆的,这个是抹不掉的。

鉴于当前已掌握的信息,我们呼吁厦门大学及时作出调查和澄清,以回应社会关切。

同时,我们也在此呼吁国内的某些高校——积极做好思想道德的教育工作,不可任由一些所谓的“问题教授”,在互联网上大搞涉西方意识形态渗透之行为,动不动借自身影响力宣发西方的“政治性虚假信息”和“渗透性舆论通稿”,甚至于带头挖社会主义和国家体制的墙角、对抗中央防疫政策,不能吃着体制的饭反体制、享受社会主义的福利却挖苦社会主义,更不可站在人民群众的头顶上捧资本、反人民。(说明:此处为呼吁和建议,不针对任何人和机构,请勿对号入座。)

厦门大学考研(厦门大学考研分数线)

未经允许不得转载:上海考研网 » 厦门大学考研(厦门大学考研分数线)

赞 (0) 打赏

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

微信扫一扫打赏